購物4.0是當(dāng)前具有很大發(fā)展?jié)摿Φ脑掝}。像虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）或增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)這樣的術(shù)語越來越普遍?，F(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界之間的界限已然模糊，并且正在為客戶帶來全新的體驗(yàn)。樂高也對這一新技術(shù)在玩具行業(yè)的應(yīng)用提出了相應(yīng)的解決方案。

虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）是指僅由虛擬物體組成的現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）將虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界聯(lián)系起來，例如，虛擬試衣間。

在關(guān)于零售業(yè)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）和虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)的應(yīng)用研究中，業(yè)界相信增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）和虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)將在未來五年內(nèi)，在互聯(lián)網(wǎng)購物中占據(jù)重要位置。消費(fèi)者普遍認(rèn)為，互動3D模型比圖片更有幫助。AR和VR在大型家具、裝飾品、服裝、鞋類、家用電器、電子產(chǎn)品、玩具和嬰兒用品都有不錯的應(yīng)用場景。

在購物4.0過程中，為應(yīng)對客戶需求的變化，樂高積極采取很多舉措，包括基于其在電商平臺上與客戶接觸機(jī)會的不斷增多，以更加個性化和直接的方式持續(xù)優(yōu)化客戶在線購物體驗(yàn)。

同時，樂高也注意到，消費(fèi)者對線下零售店的期望也在同步上升。零售店對樂高有著非常重要的作用，是樂高和消費(fèi)者之間的重要聯(lián)系點(diǎn)。因?yàn)樵谶@里，樂高可以以獨(dú)一無二的方式展示品牌和產(chǎn)品，各個年齡段的樂高愛好者都能感受到獨(dú)特的玩耍和購物體驗(yàn)，并將自己沉浸在樂高世界中。

在樂高的一些商店里，設(shè)有“AR售貨亭”，這個應(yīng)用程序可以讓顧客在購買產(chǎn)品前，非常方便的拿著一個樂高套件，無需打開就可以看到樂高套件組裝時的真實(shí)樣子。

最近，樂高與丹麥童裝品牌卡布基（Kabooki）合作推出了一系列街頭風(fēng)服裝，并通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品展示和售賣。除此之外，樂高不斷拓展業(yè)務(wù)范圍，為孩子們創(chuàng)造有趣并有助于關(guān)鍵技能發(fā)展，同時緊跟時代的游戲。這包括將實(shí)體樂高構(gòu)建體驗(yàn)與數(shù)字游戲樂趣相結(jié)合，數(shù)字化的進(jìn)程也在日益模糊線上和線下游戲之間的界限。

當(dāng)今的孩子們既不滿足于單純的數(shù)字化游戲，也不滿足于物理游戲，對他們來說，物理觸感體驗(yàn)、數(shù)字游戲世界和他們的想象力可以融合為流動的游戲體驗(yàn)，樂高把這一形式稱之為“流體游戲”（Fluid Play）。今年，樂高將會推出多款新品，將樂高積木拼搭和數(shù)字化游戲相結(jié)合、真實(shí)和虛擬的游戲世界相結(jié)合，滿足兒童成長的游戲需求。

其中一個例子就是在樂高大電影2的發(fā)布會現(xiàn)場推出的樂高電影制片人（ Lego Movie Maker）APP，八歲以上的孩子可以利用樂高積木、智能手機(jī)和該APP，作為“小導(dǎo)演”拍攝自己的電影作品。

（內(nèi)容編譯自lunajournal.biz）